Календарь VII конкурса

1 тур с 12 сентября по 2 октября 2016 г.


2 тур с 17 октября по 6 ноября 2016 г.

Задача недели

В поезде №603 Ярославль-Москва буфет находится в 8 вагоне. А в том же поезде №604 Москва-Ярославль буфет в 6 вагоне. Сколько вагонов в поезде? 

Ваш ответ

Математики вспоминают

Герман Вейль родился 9 ноября 1885 года. Именем этого ученика Гильберта названы суммы в аддитивной теории чисел, аксиоматика евклидовой геометрии и кратер на обратной стороне Луны. Он первым строго определил понятие римановой поверхности. Награжден премией Лобачевского.

Это интересно

“Математик — это тот, кто умеет находить аналогии между утверждениями, лучший математик — кто устанавливает аналогии доказательств, более сильный математик — кто замечает аналогии теорий; но можно представить себе и такого, кто между аналогиями видит аналогии.”
Стефан Банах

Новости

10.10.2016 Дистанционный непрерывный конкурс решения задач

Изображение для новости
Приглашаем школьников 5-11 классов попробовать свои силы в решении математических задач разной сложности. Станьте участником  дистанционного непрерывного конкурса решения задач, очередной тур которого начнется на сайте "Математика для всех" 17 октября 2016 года. Для участия в конкурсе зарегистрируйтесь на сайте!

01.10.2016 Приглашаем команды 7 классов к участию в математической онлайн-игре

Изображение для новости
Приглашаем команды школьников Ярославской области (7 классы)  присоединиться к участию в  7 математической онлайн-игре, очередной тур которой пройдет в режиме видеоконференции  14 октября с 14:20. Зарегистрировать команды для участия можно на сайте до 11:00 14 октября включительно.

30.09.2016 Итоги 2 тура математической онлайн-игры

Изображение для новости
30 сентября 2016 года прошел  2 тур 1 турнира  VII математической онлайн-игры. В туре приняли участие 30 команд школьников 5-6 классов. Итоговый протокол тура и разбор задач опубликованы на сайте.
‹ 94  |  95  |  96  |  97  |  98  |  99  |  100  |  101  |  102  |  103  |  104 ›

Математика для всехДругие проектыАрхив проекта